Dzieci z grupy III uczestniczyły w zabawach „kodowanie na dywanie”. Dzieci z grupy III doskonaliły zdolność rozpoznawania i posługiwania się pojęciami: koloru, kształtu, wielkości i grubości. Rozwijały przy tym spostrzegawczość wzrokową, orientację w przestrzeni, logiczne myślenie, umiejętność dedukcji, wnioskowania, segregowania i klasyfikowania. Przedszkolaki wspólnie przygotowały jeża oraz małe jeżyki. Szukały drogi do Misia, a także odtwarzały na macie jego lustrzane odbicie.
